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4年级语文基础知识与阅读明白逐日一练及谜底(38)

本文摘要:四年级一、选出下面划线字的正确解释,将序号填在横线上。连:①分辨不清;②因对案人或某一件事物发生特殊喜好而陶醉;③陶醉于某一事物的人;④使人陶醉。 Ⅰ爱尔莎在野外会迷路吗? Ⅱ桂森山水,景致迷人。Ⅲ他看书入了迷 , 竟连吃晚饭都忘记了。 Ⅳ弟弟是个足球迷,只要是电视转插的足球赛,他都非看不行。二、判断下面句子是否比喻句。(1)榕树正在茂盛的时期,似乎把它的全部生命力展示给我们看。 (2)爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。

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四年级一、选出下面划线字的正确解释,将序号填在横线上。连:①分辨不清;②因对案人或某一件事物发生特殊喜好而陶醉;③陶醉于某一事物的人;④使人陶醉。

Ⅰ爱尔莎在野外会迷路吗? Ⅱ桂森山水,景致迷人。Ⅲ他看书入了迷 , 竟连吃晚饭都忘记了。

Ⅳ弟弟是个足球迷,只要是电视转插的足球赛,他都非看不行。二、判断下面句子是否比喻句。(1)榕树正在茂盛的时期,似乎把它的全部生命力展示给我们看。

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(2)爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。(3)三支浆有纪律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(4)池水清清的,像一面镜子。三、阅读下文,回覆问题。

白尾地鸦 白尼地鸦是一种鲜为人知的荒原鸟,只漫衍在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表,甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华美,个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”,它们能在沙漠上健步如飞。白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地,在沙丘间,在有稀疏植校、胡杨林的地段,甚至在沙漠公路两旁或暂时停车场的垃圾堆里,都能见到它们的身影,成为在沙漠里生活事情的人类为数不多的鸟类同伴,一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对运动。

白尾地鸦在漫长的进化历史中生长出一系到适应沙漠情况的特征,白尾地鸦被覆密毛的鼻孔,能抵御干旱和沙尘,而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过,白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲,有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物,真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位,找到自己埋藏的宝藏。凭据大略的盘算,白尾地鸦的数量是7000只。这种漫衍规模很狭窄的鸟类,种群数量自己就受到沙漠极端情况的制约,随时面临着情况改变可能造成的扑灭性攻击,今天,绿洲和河流上游的大规模开发,下游的无控制拓荒,以及沙漠边缘的过分放牧,已经对情况造成不行逆转的损害,由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花,白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失:巨细河流上游的水利工程造成下游断流,植被严重退化;烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地……更令人担扰的是,白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地域的野生动物掩护名录,因而没有获得有效的掩护,这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。

(1)凭据下面的意思,从漫笔中找出相应的词语。①很少有人知道。

②名称或名声与实际相切合。(2)白尾地鸦生活在什么地方? (3)白尾地鸦有哪些适应沙漠情况的特征? (4)为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来? (5)画“____”的句子运用了哪种说明方法?有什么作用? 四年级谜底:一、①;④;②;③ 二、(1)不是(2)是 (3)是 (4)是三、(1)鲜为人知;名副其实(2)沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地,在沙丘间,在有稀疏植校、胡杨林的地段,甚至在沙漠公路两旁或暂时停车场的垃圾堆里。(3)被覆密毛的鼻孔、沙褐色的羽毛、嘴锋长而稍向下弯曲。

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(4)①白尾地鸦的数量自己就会到沙漠极端情况的制约;②情况被人类破坏:③没有被我国到入国家和地域的野生动物掩护名录。(5)举例子,用不行反驳的事实说明晰情况已经遭到了人类严重的破坏。


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